演讲大赛主持稿,演讲大赛主持稿,演讲大赛主持稿精华

努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。我们听了一场关于“演讲大赛主持稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

2010年广州亚运会暨第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。中山大学南方学院位于广州北部的从化市。从化承办广州亚运会马术项目。亚运的到来必然带来影响广泛的宣传效应，借此为契机，我们公共管理学系希望在学院科技文化学术节举办期间，打造新一轮的校园公关，展现南方风采。

接下来，让我介绍今晚在座的嘉宾和评委。。。

在比赛正式开始前，请让我宣读一下比赛的要求和规则。

演讲要求

1、比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“乘亚运之风，展南方风采”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2。参赛者必须使用普通话和起立（非书面）演讲。

三。决赛选手的比赛顺序由抽签决定。选手上场迟到2分钟视为弃权。

四。每名选手的比赛时间在预赛5分钟内，决赛8分钟内。

5个。参赛者必须衣着整齐，不得穿奇装异服参加比赛。决赛当晚他们必须穿正式的衣服

比赛规则

参与者被抽签分成三组。每一组将从精神力、执行力和形象力三个不同的角度任选其一，通过公关演讲的形式宣传本学院，每个小组中得分最高的3人进入决赛，每人限时5分钟。

接下来，我将介绍精神力、执行力和形象力（与***合作）

精神动力是指学校精神和理念对学校发展的内在驱动力和对公众的影响力。其内容大致包括：核心价值观、学校战略定位、发展远景、学校精神、学校使命、校训、教育理念、管理哲学、校园格言、学校宣言、校风、教风、学风、教师誓词、学生誓词等。

执行力是学校整合各种资源，成功实现学校文化战略，充分体现学校组织化程度和效率的综合能力。它主要包括校名使用规范、行政机构建设、学校品牌策略、人力资源开发策略、公共关系策略、教育科研策略、教工手册编制、校本仪式、学校规章制度、教学行为规范、组织文化传播系统的健全、校园活动等。

形象权力是是学校成员和公众具有感性认识的权力。学校的外部形象一般包括物质环境、人文环境、视觉形象、听觉形象等。）

好的，现在我宣布中山大学南学院第二届科技文化学术节公关演讲

在我搜索教育网时，发现了一篇非常详尽关于“演讲大赛主持稿”的文章。希望这篇文章能解决大家的疑问和困惑，欢迎大家借鉴和分享。在我们正式演讲前，我们应该放松心态，志向高远，超脱俗世的束缚。准备一份演讲稿可以给予我们更多自由和空间，让我们能够真正展示自己。演讲者需要深入话题，并制作出产生深层次影响的演讲稿。

让国宝来传情，欢迎收看《国宝会说话》，我是主持人刘熙烨。

如果编钟会说话，或许它会对着现代钢琴说：“瞧，我能奏出你身。上所有黑白键盘的音符，可我却比你大了两千多岁呢，而且我在一个钟体上还能够发出两种完全不一样的声音。”你听，正鼓音，侧鼓音。沉睡了两千四百年的曾侯乙编钟，从擂鼓墩的泥土当中苏醒之后，以它恢宏的气势，丰富的乐律铭文，一钟双音的非凡效果，惊艳了世界。在很多次重要的历史场合，发出了它铿锵有力的中国之声。而我，有机会在曾侯乙原钟的复制件上，带领着外国驻华大使敲响它的时候，我多么想跟它说说话，我想告诉它，我看到了外交官眼里的震撼和惊叹，我想告诉它，我是多么地骄傲呀。

和我—起敲响编钟的是谭军老师，就是他让古老的编钟焕发出了年轻的声音。曾侯乙编钟在出土的时候钟体保存完好，但是所有的钟槌都已经腐烂了，所以他开始在钟槌。上下功夫。不停的试不停的改，有的时候甚至会用上“肉槌”，就是用手去拍打这个钟体，就是为了寻找那个美妙的声音。这些全都是和谭老师朝夕相处的伙伴，当谭老师小心翼翼地交给我的时候，再三地叮嘱我说：“这可都是我的宝贝呀。”这里边有二十多年前在曾侯乙编钟原件。上演奏过的槌子，我来带大家稍微的感受一下。木质的钟槌在编钟上发出的声音可以圆润而饱满，可如果换成橡胶的钟槌，它可以让编钟的声音更加的醇厚绵延。不同的材质，不同的形状，谭老师已经研究出了五十多种钟槌。这些钟槌让曾侯乙编钟不再是博物馆里面那个冰冷的青铜器，它让我们看到了国之重器的响器之魂。我想带大家来听一听古老而年轻的中国声音。这就是我们当代人发出的年轻声音。

谢谢大家。

合：今天就让我们共聚一堂，感悟大学，赞美青春。

男：首先，请允许我介绍今天到场的评委，他们是：职师院团委周平良书记，职师院团委陈木森老师，校广播站代表 ,动科院宣传部部长庄颖，我院团委副书记戴兰，我院学生会主席温雪辉，让我们同样以热烈的掌声送给莅临本场比赛的外院嘉宾，各兄弟院系的宣传部部长

在充满活力，日益开放的今天，用到主持稿的地方越来越多，主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？以下是小编为大家整理的演讲比赛主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

齐：大家上午好!

女：沐浴阳光，充满了新生的幻想。

男：再起秋风，吹拂着跳动的心房。

齐： 清爽的季节里，我们欢聚一堂，在这里 为老师庆祝!

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。今天我们欢聚一堂为老师祝福，为学生加油!

男：下面我宣布永太完小歌颂老师演讲比赛，

齐：正式开始!

男： 从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。下面让我们有请三年级的陈奕龙为我们演讲《爱的奉献》。

女：常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲《感恩老师》。

男：加减乘除，算不尽您的奉献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。有请四年级李悦丽的演讲《感恩老师》。

女：九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。同时也为我们是中国人而骄傲。请欣赏一年级周丹的演讲《我爱祖国》。

男：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的'崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐!掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的《老师，您辛苦了》!

女：老师，假如我能博去蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。掌声欢迎五年级叶子惠带来的精彩演讲《赞美老师》。

男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔。有请二年级的周凤辉为大家演讲《老师像什么》。

女：一路上有您的教导，才不会迷失方向，一路上有您的关注，才

演讲稿的使用频率持续提升。做好演讲的准备可以避免出现含糊不清和错误的表述，演讲稿最好用口语表达，要求要符合文体规范，如何写出水平很高的主题演讲稿呢？经过励志的句子编辑的反复推敲和打磨这篇“演讲赛主持稿”呈现出最好的状态，以下是一些有用的参考信息供您查阅。

女：八十年的风风雨雨，红三十三军已经作为一个符号，走进了历史铭刻在我们的心里和记忆深处，而岁月沉淀的红军精神，却像古酒一般在我们的心中酿出了感情，酿出了味道，成为我们多彩人生的一道美味佳肴。

新世纪，新世代，新希望，新蓝图，一切都是新的。作为一个志向远大的新青年，你有没有想过在新的征程中，我们肩上肩负着什么样的新理想？

女：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了民族的伟大复兴，就让我们一起努力吧，一起来书写新的红军精神，让艰苦奋斗、甘于奉献的红军精神熠熠生辉，永远不灭。

男：各位领导，各位来宾，今天的“扬红军精神，展青春风采”的演讲比赛就到此结束了，感谢各位的光临。

走行知路，做行知人

陶行知是我国著名的教育家，也是现代教育史上的开拓者之一。他一生致力于我国教育事业的发展，为我们留下了宝贵的精神财富。到目前为止，他仍然具有现实的指导意义。“走行知路，做行知人”是作为每个教育学院的学子不变的座右铭。

下面a:首先请允许我为大家介绍一下今晚到场的嘉宾：

教师教育学院党委书记朱志华

教师教育学院院长金晓峰

教师教育学院党委副书记潘震环

教师教育学院副院长虞伟庚

教师教育学院副院长方哲红

教师教育学院副院长王淑莲

教师教育学院调研员梁国建

教师教育学院副调研员雷法全

还有教师教育学院各专业负责人，学术基层组织负责人等老师

下面请允许我介绍今天到场的各位评委。他们是：

让我们再次用热烈的掌声对各位到场的嘉宾及评委的到来表示热烈的欢迎，衷心的感谢！

比赛即将开始。请允许我介绍今晚的比赛过程。本次比赛有两个环节，满分各10分。第一个环节为主题演讲，演讲的主题为”走行之路、做行知人“。

时间是3-5分钟。工作人员在4:30给出黄牌提示，5分钟给出红牌提示。第二环节是即兴演讲，选手演讲结束后抽取即兴演讲题目，演讲时间为2-3分钟，我们同样会在2分30秒和3分钟时间到进行提示。

下面让我们一起感受一场别开生面的演讲比赛，聆听我们选手对这句话的理解，体会我们选手眼中的行知路，去看看他们如